教育と学びの心理学

速水敏彦（編）「教育と学びの心理学‐基礎力のある教師になるために」の第８章「教室での学びの構成」を担当執筆しました。

清河幸子 (2013). 教室での学びの構成　速水敏彦（編）　教育と学びの心理学‐基礎力のある教師になるために　名古屋大学出版会　pp. 112-121.

http://www.unp.or.jp/ISBN/ISBN978-4-8158-0729-0.html